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🇪🇸 🇬🇧 🇮🇹 Come aiutare a curare il Sé traumatizzato dei pazienti in psicoterapia

Settembre 30|8:00 pm - Ottobre 28|9:00 pm CEST

Corso internazionale in tre lingue

"Come aiutare a curare il sé traumatizzato dei pazienti in psicoterapia".

La dottoressa Ruth Lanius è stata pioniera nell'integrazione di vari modelli di elaborazione per aiutare efficacemente i pazienti con alti tassi di traumatizzazione psichica e corporea

Seminario in formato ibrido.

Sessioni teoriche preregistrate disponibili sul Campus Online dell’Istituto. E sessioni dal vivo di esercizi e domande e risposte via videochiamata Zoom.

450€ 220€ (IVA inclusa)

Giorni
Ore
Minuti
Secondi

Seminario ibrido: videolezioni asincrone e sessioni interattive sincrone tramite videochiamata Zoom.

Studia un approccio multidisciplinare al trauma complesso con la dottoressa Ruth Lanius

Attraverso lezioni teoriche preregistrate su video ad alta definizione, tradotte e trascritte, la dottoressa Ruth impartirà la sua conoscenza esperta e le sue presentazioni sono accompagnate da casi clinici della sua pratica. Dopo ogni sessione di zoom dal vivo, i partecipanti saranno in grado di fare domande e praticare il role-playing degli interventi più efficaci con i pazienti con traumi complessi.

Registrati prima del 30 settembre, studia i video e partecipa alle sessioni live in programma!

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Relatore: Dott.ssa Ruth Lanius, Ph.D

Ruth Lanius, medico e professore di psichiatria, è la direttrice dell'unità di ricerca sul disturbo post-traumatico da stress (PTSD) all'Università dell'Ontario occidentale.

Ha creato il Traumatic Stress Service e il Traumatic Stress Service Workplace Program, servizi specializzati nel trattamento e nella ricerca del disturbo post-traumatico da stress (PTSD) e dei relativi disturbi comorbidi.

Tiene attualmente la cattedra Harris-Woodman in medicina mente-corpo alla Scuola Schulich di medicina e odontoiatria dell'Università dell'Ontario occidentale. I suoi interessi di ricerca si concentrano sullo studio della neurobiologia del PTSD e sulla ricerca sui risultati del trattamento, esaminando vari approcci farmacologici e psicoterapeutici.

È autrice di oltre 150 articoli e capitoli pubblicati nel campo dello stress traumatico e attualmente riceve finanziamenti da diverse agenzie federali. È una destinataria del premio per la ricerca sulla salute militare Banting 2019. Tiene regolarmente conferenze sul tema del PTSD a livello nazionale e internazionale. Ha recentemente pubblicato il libro 'Healing the traumatized self: consciousness, neuroscience, treatment' con Paul Frewen.

Descrizione del corso internazionale

 

RIASSUNTO DELLA FORMAZIONE

 

Il lavoro di psicoterapia con clienti traumatizzati pone diverse sfide al terapeuta.

Questo workshop esplora le sfide del trattamento clinico che si incontrano nel trattamento del trauma.  I clinici di tutto il mondo sono ora formati in diverse tecniche di trattamento del trauma come EMDR, CBT, DBT, psicoterapia sensorimotoria, neurofeedback, sistemi familiari interni e terapia dello stato dell’Io.

 

Questo seminario con il Dr. Lanius ha lo scopo di fornire modi per integrare tutti questi approcci nel trattamento informato al trauma.

 

Attraverso questa eccellente formazione, la dottoressa Ruth Lanius impartisce magistralmente ai clinici come riunire alcuni dei suoi modelli terapeutici preferiti al servizio della soddisfazione dei bisogni dei suoi clienti in terapia.

 

Gli interventi terapeutici integrativi chiave della dottoressa Ruth Lanius si rivolgono al ripristino del Sé e risolvono i sintomi basati sul trauma e le barriere al trattamento.

Alcune di queste barriere e sintomi sono la disincarnazione, che è un’interruzione della consapevolezza corporea delle persone, il distacco emotivo, l’autolesionismo e l’automutilazione, la vergogna, l’intolleranza delle emozioni positive e la relativa mancanza di auto-compassione, le auto-frammentazioni, il congelamento muscolare/l’immobilità tonica.

 

La metodologia utilizzata è composta da presentazioni e presentazioni teoriche registrate e disponibili attraverso la piattaforma di apprendimento virtuale, così come presentazioni di casi reali, giochi di ruolo e domande e risposte interattive.

 

Inoltre, gli approcci di trattamento che si concentrano sul ripristino del funzionamento interpersonale e sulla prevenzione della trasmissione intergenerazionale del trauma saranno rivisti. Infine, saranno identificati i mezzi efficaci per prevenire la traumatizzazione vicaria nei terapeuti.

Visione d'insieme della formazione di 5 moduli

Modulo 1

Gestire l’iperattività e gli effetti negativi intensi: allargare la finestra di tolleranza dei pazienti

I clienti traumatizzati a volte affrontano un’estrema iperarousal ed emozioni associate come paura, rabbia, senso di colpa e vergogna. Come possiamo aiutare i clienti a diventare consapevoli di questi intensi stati emotivi prima che diventino opprimenti? Quali strategie possiamo insegnare ai nostri clienti a mantenere un senso di controllo quando sono sopraffatti da intense emozioni negative? Come possiamo aiutare i clienti ad evitare l’autopunizione dopo intense esperienze emotive? Questa sezione del workshop affronterà queste domande usando esempi di casi concreti. Verranno anche descritti gli aspetti neurobiologici dell’iperattività e delle esperienze emotive intense.

Dopo questo modulo, i partecipanti saranno in grado di

  • Discutere le implicazioni della finestra di tolleranza
  • Sviluppare materiale educativo per i clienti sulla finestra di tolleranza.
  • Valutare le strategie per rendere i clienti consapevoli di dove si trovano nella finestra di tolleranza.
  • Delineare 3 strategie verbali, 3 somatiche e 2 di arteterapia.

mantenere un senso di controllo.

  • Identificare le emozioni principali nei clienti: Paura, Rabbia, Colpa, Vergogna
  • Insegnare ai clienti e al terapeuta come il trauma modella il cervello.

 

Modulo 2

“In guerra con il corpo: superare il distacco emotivo e l’automutilazione”.

 Molti clienti traumatizzati sono diventati alienati dal loro stesso corpo. I sentimenti sperimentati durante il trauma erano spesso inutili e portavano i clienti a distaccarsi dai loro sentimenti fino al punto di sperimentare un profondo intorpidimento emotivo, distacco e una ridotta capacità di essere consapevoli dei sentimenti degli altri. Inoltre, i clienti spesso provano disgusto e vergogna per i loro corpi ed emozioni e ricorrono all’automutilazione. Questa sezione del workshop descriverà e illustrerà come aiutare un cliente a riconnettersi con i propri sentimenti usando esplorazioni corporee informate al trauma. Inoltre, l’identificazione delle diverse cause dell’automutilazione e come affrontarle terapeuticamente saranno discusse e illustrate attraverso giochi di ruolo. Verranno anche descritti gli aspetti neurobiologici dell’incarnazione. Infine, il neurofeedback sarà discusso come un possibile trattamento complementare per problemi complessi di disregolazione delle emozioni.

Dopo questo modulo, i partecipanti saranno in grado di

 

  • Organizzare mostre che mostrino ai clienti le ragioni per cui sperimentano la disconnessione dal loro corpo.
  • Discutere come il corpo resiste all’impatto di emozioni intense
  • Discutere le strategie per superare l’autolesionismo e l’automutilazione
  • Pratica delle abilità di insegnamento per aiutare i clienti a riabituare il loro corpo in seguito a un trauma.
  • Discutere gli schemi cerebrali alla base del distacco emotivo.

 

Modulo 3

Superare l’intolleranza alle emozioni positive e sviluppare la capacità di auto-compassione

I clienti traumatizzati sono spesso inondati da emozioni negative dopo aver sperimentato sentimenti positivi. Inoltre, la vergogna può essere spesso associata alla sensazione di non meritare di provare emozioni positive, come l’orgoglio, la passione e l’amore.

 

 Come possiamo insegnare ai clienti a superare esperienze intense di vergogna, come possiamo insegnare ai clienti traumatizzati ad essere più auto-compassionevoli e quindi aumentare la loro capacità di tollerare gli effetti positivi?

Questa sezione del workshop affronterà strategie specifiche per affrontare la vergogna e le disfunzioni correlate, compreso il disprezzo di sé. Inoltre, gli interventi specifici che possono aiutare ad aumentare l’autocompassione saranno illustrati attraverso esempi di casi. Verranno anche descritti gli aspetti neurobiologici dell’intolleranza alle emozioni positive.

 

Dopo questo modulo, i partecipanti saranno in grado di

  • Discutere perché è così difficile per le persone traumatizzate sperimentare sentimenti positivi.
  • Indicare ai clienti i modi per diventare più a proprio agio con i sentimenti positivi.
  • Identificare le strategie per arruolare l’autocompassione dopo un trauma
  • Proporre abilità per l’auto-compassione
  • Mostra come la vergogna può diminuire i sentimenti di auto-compassione e amore.
  • Prescrivere modi per invertire la tossicità della vergogna

 

Modulo 4

Momenti impegnativi nel trattamento del trauma: la frammentazione del sé

Le sfide relative al lavoro con gli stati dell’ego saranno discusse utilizzando esempi di casi clinici. Verrà discussa un’attenzione particolare su come affrontare le parti critiche interne, gli introietti delle parti perpetratrici all’inizio della terapia; questo sarà seguito da un gioco di ruolo che illustra le barriere che possono sorgere quando si lavora con le parti perpetratrici introiettate.

 

Dopo questo modulo, i partecipanti saranno in grado di

 

  • Spiegare la valutazione dell’autoframmentazione.
  • Realizzare una mappatura degli stati interni
  • Organizzare le risorse degli stati interni
  • Formulare il trattamento dei perpetratori interiorizzati, dei critici interni e delle parti del bambino
  • Pianifica gli obiettivi del trattamento per ripristinare l’integrità.
  • Preparare la valutazione e il trattamento delle barriere interne tra le parti dissociate.

 

 Modulo 5

Come integrare il neurofeedback nel trattamento dei traumi complessi 

Il modulo finale discuterà come i medici possono integrare il neurofeedback nel trattamento del trauma complesso. Questo sarà illustrato con esempi di casi. Verranno anche descritte le prove attuali dell’efficacia del neurofeedback nel trattamento dei disturbi legati al trauma. Infine, il pubblico sarà invitato a riflettere sulle loro esperienze negli ultimi cinque moduli, compresa una discussione su come evitare e mitigare gli effetti della traumatizzazione vicaria.

Dopo questo modulo, i partecipanti saranno in grado di

  • Descrivere cos’è il Neurofeedback
  • Indicare 3 modi in cui il cervello cambierà in risposta al neurofeedback
  • Discutere l’integrazione del Neurofeedback con altre modalità come: DBT, IFS, Sensory-Motor, EMDR, CBT, Deep Brain Reorientation, Ego State Therapy, Mindfulness e Psichedelici.
  • Valutare cos’è un approccio integrato alla gestione del trauma
  • Riassumere tutto l’apprendimento dei 5 moduli in una strategia di trattamento coesiva
  • Proporre strategie per rendere il neuro-feedback disponibile ai terapisti informati sul trauma e al trauma.

 

 

Obiettivi generali dell' apprendimento:

 Obiettivi generali di apprendimento:

Dopo questa formazione, i partecipanti saranno in grado di

 

  • Descrivere cos’è un trauma complesso
  • Classificazione dei sintomi del trauma
  • Valutare le barriere del trauma al trattamento
  • Valutare le modalità di trattamento che corrispondono ai bisogni dei clienti con le competenze dei terapeuti.
  • Organizzare un’integrazione di successo di diverse tecniche di trattamento del trauma.
  • Formulare protocolli di trattamento integrativo
  • Tracciare la neuroplasticità del cervello prima e dopo il trattamento
  • Stima dei possibili interventi di neurofeedback informati al trauma

 

Lectura de acompañamiento:

Consigliamo che questo corso sia accompagnato dallo studio e dalla lettura dei seguenti libri:

 

L'impatto del trauma infantile 
sulla salute e sulla malattia. 
L'epidemia nascosta

Ruth A. Lanius

Il corpo accusa il colpo. 
Mente, corpo e cervello nell'elaborazione 
delle memorie traumatiche

Dott. Bessel Van der Kolk
Attraversare le emozioni. I nuovi modelli di psicoterapia (Vol. 2) 

Diana Fosha PhD, Daniel J. Siegel M.D., Marion F. Solomon Ph.D.

Libri della Dott.ssa Lanius in Italiano

Questo seminario è una sintesi del lavoro della dottoressa Ruth Lanius in cui mostra l’applicazione pratica della sua ricerca multidisciplinare per aiutare i pazienti che si autolesionano o si automutilano, che sperimentano la loro consapevolezza corporea in modi dolorosi o anestetizzati, persino assenti dal loro corpo. Nei suoi due libri tratta in dettaglio i sintomi e le barriere così come l’eziologia del trauma complesso. Inoltre offre le sue scoperte in Neuroimaging sulla plasticità cerebrale pre e post trauma e sui trattamenti psicoterapeutici pre e post da rigorose ricerche in psicotraumatologia.

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