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EVENTO ONLINE

Webinario:
La Justica desde las perspectiva de los supervivientes de traumas, con la Dra. Judith Herman

Basado en los libros de la Dra. Herman:

“Trauma y recuperación”

 “Verdad y reparación: cómo los supervivientes de trauma visualizan la justicia.

 (Editorial Eleftheria)

En inglés con servicio de traducción simultánea ofrecido.

117€

Días
Horas
Minutos
Segundos

Fechas

24 de septiembre 2025
8:00 pm a 9:30 pm
(hora española)

Metodología

Formación 100% online en formato webinario

Lugar

Webinario en Zoom

Tiempo de acceso

Los alumnos tendrán acceso a la grabación durante 3 meses

Idioma

Todo el contenido estará traducido al español.

Descripción de esta formación

Dirigido a Psicologos sanitarios, Psicologos clínicos, Trabajadores Sociales, Educadores sociales, Médicos, Psiquiatras, Psicoterapeutas, Jueces, Abogados.

Los delitos de violencia de género, al igual que otros delitos contra grupos subordinados, suelen ser delitos que quedan impunes. Se culpa, se avergüenza y se aísla a las víctimas, de modo que la violencia queda oculta y es invisible para la sociedad. La vergüenza y el aislamiento, a su vez, predicen los daños psicológicos malignos del trauma complejo, incluida la formación de una identidad mancillada. Esta charla, basada en entrevistas personales y relatos publicados, explora las opiniones de los supervivientes sobre lo que podría ser una resolución justa de los delitos que han sufrido. En general, los supervivientes deseaban sobre todo que se supiera la verdad y que se expusiera a los autores. Más allá de esto, se centraban en restablecer sus relaciones, no principalmente con los autores, sino con la «comunidad moral» de la que habían sido aislados. Por último, en lugar del castigo de los autores, los supervivientes solían dar prioridad a la prevención de daños futuros.

Referencias:

  • Herman, JL: Verdad y Reparación: De que manera los supervivientes de traumas comprenden la justicia.. Editorial Eleftheria, 2025-206
  • Bowdler, M: Is Rape a Crime? A Memoir, An Investigation, and a Manifesto. New York: Flatiron Books, 2020.
  • McMahan, R: Fortunate Daughter: A Memoir of Reconciliation. Berkeley, CA: She Writes Press, 2021.
  • Ensler, E: The Apology. New York: Bloomsbury, 2019.
  • London, R: Crime, Punishment, and Restorative Justice: From the Margins to the Mainstream. Boulder, CO: First Forum Press, 2011.
  • M Orcutt, PM Petrowski, DR Karp et al: Restorative Justice approached to the informal resolution of student sexual misconduct. Journal of College and University Law 2020:45.
  • K Alegria-FloreK Baker, RK Pleasants et al: Preventing interpersonal violence on college campuses: The effect of One Act training on bystander intervention. Journal of Interpersonal Violence 2017; 32:1103-1126.
  • JD Foubert, C Clark-Taylor & AF Wall: Is campus rape primarily a serial or one-time problems: Evidence from a multi-campus study. Violence Against Women 2019: 25:1-16.
  • HM Zinzow & M Thompson: A longitudinal study of risk factors for repeated sexual coercion and assault in US college men. Archives of Sexual Behavior 2015: 44:213-222.
  • M Farley: Making the connections: Resources extraction, prostitution, poverty, climate change, and human rights. International Journal of Human Rights 2021;

Metas y objetivos del aprendizaje:

  1. Comprender las reglas de dominación y subordinación.
  2. Comprender los métodos de control coercitivo.
  3. Comprender las reglas de la reciprocidad.
  4. Comprender la importancia de los testigos para los supervivientes.
  5. Nombrar tres principios importantes de justicia para los supervivientes en este estudio.

Fecha y horario de las sesiones en vivo

 (horario de España peninsular)  

  • 24 de septiembre 2025, 8:00 pm a 9:30 pm

Sobre la formadora

Judith Lewis Herman

Doctora en Medicina. Profesora Titular de Psiquiatría en la Facultad de Medicina de Harvard

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