CURSO ONLINE PRE-GRABADO

"El desarrollo de la mente inconsciente" Dr. Allan N. Schore, PhD

169,40€

Aplican descuentos adicionales de hasta 30%, según profesión y país de residencia (los cupones están al final de esta página)

FORMACIÓN ONLINE EN ESPAÑOL

Dos clases magistrales y dos sesiones de preguntas y respuestas pre-grabadas
Todo el contenido se ofrece traducido al español.

Plazo de acceso al material: 4 meses, desde la fecha de inscripción.

Fechas: los participantes podrán realizar el curso durante los días y horarios que prefieran

Ubicación:  Campus virtual del Instituto Cuatro Ciclos

Curso ofrecido por el Instituto Cuatro Ciclos y Editorial Eleftheria, SL.
Para cualquier consulta, contactar via email a: [email protected] 

Formador: Allan Schore

Psicólogo e investigador en el campo de la neuropsicología.

Descripción de esta formación

Este curso online pre-grabado y traducido al español, consta de dos clases magistrales impartidas por el Dr. Allan Schore. Las conferencias se basarán en cuatro capítulos del reciente libro, ahora disponible en su primera edición española.  

Capítulo 1:  El apego emocional temprano, el desarrollo del hemisferio derecho y los orígenes relacionales de la mente inconsciente.

Capítulo 2: La teoría moderna del apego

Capítulo 5: La regulación temprana del hemisferio derecho y los orígenes relacionales del bienestar emocional

Capítulo 6: El desarrollo del cerebro derecho a lo largo de la vida: ¿Qué tiene esto que ver con el amor?

Para obtener: «El desarrollo de la mente inconsciente», Allan Schore (Ed. Elefthería, 2022), visitar este enlace.

Objetivos de aprendizaje

Después de esta formación, los estudiantes serán capaces de:

  • Describir la ciencia y las implicaciones clínicas de la Teoría Moderna del Apego.
  • Esbozar el papel central de los procesos inconscientes del hemisferio derecho en las relaciones de apego y terapéuticas.
  • Explicar cómo el clínico puede escuchar los estados emocionales cambiantes del paciente, subyacentes al discurso del paciente, para rastrear y regular.
  • Discutir la importancia de la sincronía interpersonal, la empatía y la comunicación entre el cerebro derecho en el tratamiento.
  • Comprender los enfoques clínicos para trabajar directamente con el trauma del apego, la disociación y las rupturas de la alianza terapéutica.
  • Describir los orígenes relacionales tempranos del cerebro derecho del amor y el juego.,

Programa

Primera Clase Magistral: 
«La Teoría Moderna del Apego»

En la primera conferencia, el Dr. Schore ampliará la Teoría Moderna del Apego, que postula que el cableado duro del cerebro derecho del bebé en desarrollo temprano, que es dominante para el procesamiento de la información emocional y social, se imprime en la relación de apego no verbal con la madre. El objetivo principal es la rápida comunicación no verbal entre el cerebro derecho y la regulación de los estados emocionales del bebé, que se produce a niveles inconscientes.   Este mecanismo psico-biológico, a su vez, fomenta las capacidades adaptativas emergentes del niño para experimentar, comunicar, sincronizar y regular los estados emocionales propios y, en última instancia, la co-creación de un sentido subjetivo integrado del yo.   También hablará de los efectos duraderos de los traumas relacionales del hemisferio derecho del cerebro, la génesis de la predisposición a posteriores trastornos psiquiátricos y de la personalidad, y la psicoterapia.

En esta última ofrecerá aplicaciones clínicas de cómo trabajar directamente con el vínculo de apego del cerebro derecho emocional en la relación paciente-terapeuta, y por tanto con las dinámicas de apego de los estados positivos y negativos, incluyendo el trauma. Se ofrecerán investigaciones neuro-científicas recientes que apoyan firmemente tanto la teoría como sus modelos clínicos.

 

Segunda Clase Magistral: 
«El desarrollo temprano del cerebro derecho y los orígenes relacionales del juego inter-subjetivo y el amor mutuo.»

El Dr. Allan Schore ofrecerá una presentación de un conjunto de investigaciones neurocientíficas que documentan que sistemas específicos del cerebro derecho operan entre la madre y el bebé mientras se comunican no verbalmente estados emocionales intensamente positivos y amorosos. La Clase integrará los avances actuales en neuropsicoanálisis para proponer que la aparición más temprana del amor mutuo se produce a los 2-3 meses, que el amor mutuo entre la madre y el bebé es la fuente neurobiológica de todas las formas posteriores de amor adulto.  Los datos interdisciplinarios actuales apoyan firmemente el concepto de la influencia duradera y omnipresente del amor materno en el desarrollo y el futuro bienestar emocional del individuo.  Esta capacidad de intimidad también está moldeada por el proceso de psicoterapia.  También hablará de los orígenes cerebrales tempranos del juego y la imaginación.

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Sobre el libro: "El desarrollo de la mente inconsciente"

Descubre el cambio de paradigma que se aleja de los procesos cognitivos y se centra en el estudio del desarrollo emocional y los orígenes relacionales de la salud mental.

Gran parte de la investigación en el campo de la salud mental hace demasiado hincapié en el yo consciente del hemisferio izquierdo y subestima el poder de los sistemas motivacionales y emocionales implícitos inconscientes de la experiencia humana. La importancia de las interacciones entre la madre y el bebé en la infancia y la niñez conducen al desarrollo de nuestro sentido de identidad, los procesos inconscientes, los patrones de apego y la capacidad para regular nuestras emociones.

Este libro nos ofrece una impecable integración de los hallazgos actuales en las ciencias neurobiológicas y del desarrollo que ofrece una comprensión más profunda de los mecanismos dinámicos del inconsciente. Aporta además una elaboración de la teoría moderna del apego aplicada a la neurobiología interpersonal del desarrollo, del trauma relacional y de la disociación.

“Este libro recoge el inspirador trabajo de un psicoanalista y terapeuta intrigado por la teoría de Freud sobre los sentimientos que mueven la mente inconsciente. Allan Schore revisa 30 años de descubrimientos en psicología y neurociencia para apoyar la apreciación de la creatividad de las conexiones emocionales que se establecen entre los hemisferios derechos en los vínculos íntimos a través de todas las etapas de la vida”.

—Colwyn Trevarthen, PhD, FRSE. Profesor (emérito) de psicología y psicobiología infantil, Escuela de Filosofía, Psicología y Ciencias del Lenguaje, Universidad de Edimburgo

“En El desarrollo de la mente inconsciente nos unimos a Allan Schore en su viaje intelectual mientras teje una narrativa académica que integra la neurociencia en su modelo teórico de apego. En la base fundamental de su erudición se encuentra la suposición perspicaz de que la teoría moderna del apego es funcionalmente una teoría de la autorregulación con un sustrato neurobiológico. Al citar estudios en varias disciplinas, construye brillantemente un argumento convincente para una base neurobiológica de sus conceptualizaciones teóricas y las aplica a varias preguntas clínicas y de desarrollo relevantes relacionadas con la vulnerabilidad, el trauma, las diferencias sexuales, la intimidad y el autismo”.

—Stephen W. Porges, PhD, científico distinguido del Instituto Kinsey, Universidad de Indiana, autor de La teoría polivagal».

Fuente de las reseñas:
https://wwnorton.com/books/9780393712919/about-the-book/reviews

Artículos publicados en Español:

Peguntas Frecuentes

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